آخر المستجدات
- 25/04مباريات ضباط الصف القوات البرية 2024
- 25/04إلغاء مباراة توظيف 39 منصب بطنجة
- 24/04مباريات توظيف 112 منصبا في عدة تخصصات
- 24/04مباريات توظيف 52 منصبا في عدة تخصصات
- 24/04مباراة توظيف 15 منصب بوزارة الاستثمار
- 24/04 مطلوب عمال بكندا 2024-2025
- 24/04مباريات مشتركة لتوظيف 83 تقني وتقني متخصص
- 24/04مرشحي اختبار الرياضة لتوظيف أعوان الإغاثة
التوجيه المهني و المدرسي
تصنيف المباريات
- وزارة التربية الوطنية
- وزارة الداخلية
- وزارة التعليم العالي و البحث العلمي و تكوين الأطر
- وزارة التشغيل و التكوين المهني
- وزارة الأوقاف و الشؤون الإسلامية
- وزارة الطاقة و المعادن و الماء و البيئة
- وزارة الفلاحة و الصيد البحري - قطاع الصيد البحري
- وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن
- وزارة السكنى و التعمير و سياسة المدينة
- وزارة الشباب و الرياضة
- وزارة الصحة
- وزارة العدل و الحريات
- المكتب الوطني للماء الصالح للشرب
- المديرية العامة للأمن الوطني
- المديرية العامة للجماعات المحلية
- المندوبية العامة لإدارة السجون و إعادة الإدماج
- إدارة الجمارك و الضرائب غير المباشرة
- القوات المسلحة الملكية المغربية
- المندوبية السامية للمياه و الغابات و محاربة التصحر
خدمات الويب ماستر
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس بولمان: نتائج الاختبارات الكتابية الخاصة بمباراة الدخول إلى المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين |
شارك
المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس بولمان
نتائج الاختبارات الكتابية لمباراة ولولوج المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بجهة فاس
دورة يوليوز 2014
أسماء المترشحين الناجحين لاجتياز المقابلات الشفوية لولوج المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بجهة فاس بولمان
مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والابتدائي
مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي
مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي
ملحوظة: ستجرى الاختبارات الشفوية أيام : 23 – 24 و25 يوليوز 2014 بالمركز الجهوي لمهن التربية و التكوين بفاس
* للاطلاع على تاريخ ومواقيت إجراء الاختبارات الشفوية يرجى الاتصال بإدارة المركز.
ساهم مع موقعنا في نشر الإعلان بالضغط على Partager أسفله
كل إعلانات ومباريات قطاع التربية الوطنية |
ساهم مع موقعنا في نشر الإعلان بالضغط على Partager أسفله
Tweet |